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初二期中作文

时间:2024-10-03 21:03:18
初二期中作文

初二期中作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的初二期中作文,希望对大家有所帮助。

初二期中作文1

我带着美好的希望,载着理想的帆船,走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届的初二生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,孤定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,寂,无聊。

向面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

虽然,初二生活很忙,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?

初二同时也是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

初二,是对我们来说重要的一年。

初二,对我们而言,要脚踏实地的走下去,无论胜负,我们都将坚定、充满自信地走过。

初二,更是瞬即逝的,在这关键的一年中,我们都将超越自己。

初二是奋斗的一年,是艰苦的一年,更是要我们苦中作乐的一年,明年当鸣蝉重新爬上枝头,我们会走上战场为我们的理想奋斗,到那时,回首看我时,我相信我会收获一份理想的收获的。

初二期中作文2

“初二,我来了!”随着我在自己心里的小声呐喊,我跨进了初二的大门,走进了这个只属于初二的世界,走进了这个中考之前的预备阶段。

如果说初三是中考的正式准备阶段的话,那么初二则是中考之前的预备阶段了。在还没跨入初二之前,我就听说初二是不同于初一的阶段,会多出很多初一所没有的难题,当时的我还不以为然,总觉得那些传言都是一些不爱学习的人所杜撰出来的恐怖,现如今真的跨进了初二的大门,我也真正体会到了传言中的那些难题了。

每天的学习任务增加了不少,课后拖堂的情况越来越多,老师布置的作业越来越多,我们就像是提前进入了初三,不时体会着初三的紧张感。不过说来也奇怪,正是在这种紧张感下,我似乎学习更加有动力了。与初一的懒懒散散有了明显的区别,可以说现在每次遇到了学习上的难题,我都能够对自己说一声“初二,我来了!我不怕你的难!”这么对自己说的时候,我都看见自己握拳举着右手,在给自己加油鼓劲,在为自己摇旗呐喊!

初二,要说与初一有明显区别的地方,也就是我们意识到中考所带来的紧迫感了吧!在这种紧迫感下,不爱学习的同学也会有了学习的劲头,大家都开始为自己人生的第一个大考做准备了,大家也都意识到如果中考失败了的话,那我们往后要再考上重点大学也就更难了。如果考上了重点高中,那我们能够考入重点大学的几率是要大得多的,这使我们逐渐收起了初一时的玩心,将心思都投入到了学习中。

现在的我,每天起床都会在心里喊一遍“初二,我来了!”这一声喊,给了我无尽的勇气,也给了我强大的动力,让我足以面对初二乃至初三以及中考的压力。

初二期中作文3

横坐标为五,纵坐标十四。在五岁的那一年,我开始尝试跨越十四级台阶的高度

我从小就缺锌,连跑个步都会不顾摔倒,走楼梯几乎不可能。某天,我被父亲要求独自走回家。在所有的哭闹都失效,最终选择了妥协。

我当然不怕独自走回家,只是怕上楼的十四级台阶。小小的我站在高高的楼梯,四周空无一人。我试着踩上一个台阶,并又另一个脚蹬,在瞬间的摇晃后,我顺利着陆。我嘿嘿地偷笑。这些台阶是我曾经的梦魔。不过,我此刻却笃信可以征服它。此时坐标从零转为一。

我带着满腔地喜悦,踏上了第二级台阶。可左脚一软,还是摔倒了。狠狠的盯着楼梯的最高点。眼泪强忍着,没有人能创造奇迹,真非自己。

“真正的悲剧是一个人在一生中从来不敢展翅一搏。”那一刻我压上我的自尊心,发誓一定要自己走上去。手扶着墙渐渐站稳了,脚还在隐隐作痛。强忍抬起脚,一步接着一步。眼睛永远盯着下一级台阶。我尝试接近最高的坐标点,恐惧的心理渐渐浅化。所有的害怕都变得烟水朦胧。我那热切求胜心告诉我,一定行。

一次又一次机械化的重复。十四级台阶这几乎成了我人生的标杆。十三,十四。我成功了。站在最高点俯视脚下,带着胜利者的高傲姿态,爬永远不会知道走的感受,那是一种无比的满足感与成功感。

那一天的坐标达到了一个前所未有的高度,横坐标五,纵坐标十四。当成长中伴随,挫折与成功。成长的轨迹开始向前滑行。你是否听到火车笛的鸣声?“成长”号已经起航。

初二期中作文4

我的友谊褪了色

友谊的分量真的很重要吗?分数和友谊之间究竟哪个重要?这是我已经思索好久的一个问题,每次都不知所措,友谊?分数?《我的我的友谊褪了色》这本书给了我最终的答案。

这一个故事讲述了:“一个优秀的六年级女学生江冰蟾在期中考试中严重失误,只拿到了班级第4名,更令她气愤的是她的死对头凌扬波拿到了第一!其实这个死对头在4年级前还是江冰蟾的“死党”,但是她们纯真的友谊却被班主任袁老师给破坏了,自从这个老师接管了她的那个班以后,就叫学生们学会竞争,就这样,她们俩从朋友走向了对手,成绩好象就是他们的唯一,快到结尾,凌扬波仍然有许多朋友,而江冰蟾却在班上孤零零的,连班里的秘密也丝毫不知,直到最后,她才明白了,友谊的重要,可是已经晚了……”

读完了这本书,我明白了那个问题的答案,同时也感受到了分数只能代表你的知识,而只有朋友,才能使童年有一种美好的回忆。友谊是人一生最宝贵的东西,失去了友谊,就等于失去了自己的最大乐趣,朋友的作用甚至连父母也替代不了。我想说的是,将来我们长大以后,如果才发现自己没有朋友,那后悔也来不及了。

友谊似乎是人一生中,最完美的一个句号……

生活中也有类似这样的例子,比如:和朋友在一起是可以分享到好多笑话,野炊叫上朋友便增添了好多快乐,可以和朋友换书看,这就节省了很多买书钱。

初二期中作文5

初二年级期中考试作文:

阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。

一个智者说:“如果每个人能把反省提前几十年,便会有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。< ……此处隐藏3320个字……的男人才坚强,坚强了才能保护他之所爱。他总是咋暮色悲凉的时候牵着我的手,用厚实的手掌轻捻我的头发。他说,怎么长得那么快,还没抱够就快抱不动了。残阳满满扑洒在他的脸庞,皱纹显得那样悲伤,白发来得那样慌张。我的父亲,他在苍老。就像稀稀疏疏的星空洒下几抹流星的剪影,就像高大苍翠的树木惊慌失措步入冬季。我的父亲,时光带走你的容颜却带不走你蓬勃活力的心。我的父亲,未来的日子里,我会是你灿烂的阳光。

他也曾呵斥我,打骂我。我也曾误会他,痛恨他。而现在我对与他更多的是心疼与怜惜。他的手指再也不能自如弯曲,他的背渐渐隆起,他浑浊的眼再也不能闪烁以往的光芒,他的咳嗽声充斥整个房间充斥我的心房。知道,他再也追赶不上我的脚步。

而现在,我想放慢脚步,带领着他走完以后的日子。我将倾尽所有的爱抚平他的皱纹。我将用我一切换他岁月长留。

父亲,下辈子换我做你的爸爸,换我疼爱你可好。

初二期中作文12

那一年的春天似乎特别冷,万物的复苏也抵不住冷风的萧涩,在阵阵寒风中慢下了脚步,往昔热闹的西湖也迎来了久违的冷清。

阳光偷偷地从云雾中探出头来,不经意时,又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光,仿佛不再愿意施舍一丝阳光给冷清的西湖。平静的湖面上荡着几只小船,水、天、人融为一景,宁静得让人不想打扰,这是我和妈妈两个人的旅行,西湖少了平日的一份喧闹却多了一丝祥和,让和我妈妈更加醉心于欣赏美景。

船夫唱着民谣,悠长的歌声伴着风飘得很远很远,但又时时萦绕在耳边,很近、很近。船夫娴熟地撑着篙,均匀的力量让小船伴着歌声摇摇晃晃,像古代读书的童子般摇头晃脑,晃出了一丝别样的韵味,是往昔西湖所体现不出的宁静古典,晃着、晃着,居然晃出了一丝倦意,荡漾在初春西湖上,手中握着热可可,身边有妈妈温暖的肩膀,闭上双眼,努力感受这一刻最美好的安宁、祥和。

阳光渐渐变得不再收敛,尽情挥霍着原来的光芒,天晴了,风也夹杂了一丝柔和,小船也逐渐到岸了,西湖苏醒唤醒了游人,游人慢慢多了,少了一份宁静也多了一份生机,紧握着妈妈那温暖、有力的手,走过弯弯的石拱桥,踏过江南美景下一方方的青砖,穿梭在熙熙攘攘的人群,聆听着五湖四海的南腔北调,看着不同人种的不同肤色,男女老少都慢慢聚集于西湖,共赏美景,此时西湖不再羞涩了,于青砖黑瓦间大方展示着自己江南韵味的秀丽。

一砖一瓦,一树一花自有一番韵味,或古典优雅或生机盎然,或宁静祥和,妆点着西湖。大手牵着小手,徜徉在这美景中,一时间似乎时间也跟着这美好的景色和这美好的气氛慢了下来。也许我和妈妈也妆点了这西湖的美景吧?难忘这一刻的西湖,更难忘这一段美好的时光。

初二期中作文13

总想在你微笑时采撷一抹红晕;总想在微风吹拂时抓住你的裙袂;总想在似水流年的岁月里留住你的容颜。心动——语文。

清晨,漫步在雾霭还未散去的校园里,朦胧而神秘。我捧着书,轻轻的吟,慢慢地踱。语文给了我一个诗意的生活,语文给了我一双发现美的眼睛,语文给了我那一刻的心动。

喜欢李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观心境;爱上他斗酒诗百篇的才气。就是语文带我走进了诗意的生活,让我在某一心动时刻,学会提笔写下自己的似水年华。

有人说语文就是修身养性,我绝对赞同。或许在现实生活中她并没有带给我任何物质的享受。可我想说,语文丰富了我的精神世界,她给了我千万次的感动,也教给了我如何去面对生活中的风霜雪雨。

生活中总有失意,任何人都有跌入深谷的经历。在我人生的谷底,是语文,陪我一路走过。考场失利,我本想以泪冲刷我心中的痛苦,却想起语文告诉我的一句话:懂得天空是蓝色的,心情就不应该被灰色覆盖,懂得人生之路多坎坷,就不应该在失意时放弃前进。这时,他仿佛是一缕清风,柔柔地抚摸着我的痛处。于是,我决定振作起来,长风破浪,这一次小小的失利算得了什么,我要鼓起勇气,去谱写我的无悔青春。因为,有语文陪我一路走过。

一路幸福,一路坎坷,一路走过。心动——语文!

初二期中作文14

我和你之间的友谊,剪不断吧?

细细回想,似乎总是你在帮助我;而我,又为你做了什么?小学时的我,特别喜欢写东西,写一些莫名其妙的故事。而有一天,这些故事被老师看到了。但是当时我并不知道,你却在无意中知道了。按照一般的套路,无非是老师很生气,朋友劝劝自己吧。若是我,也一定会当面劝你。

你不是。你在下课后匆忙写了封信给我——当时我们极喜欢写信这种原始的方式。你嘱咐我说,一定要回家之后再看。我依了。可这一看,却吓出了一身冷汗。你的信,用的是随意撕下的纸,字是凌乱的。这一切表明了你当时的焦急。但在学校时,你一如往常地和我一起看书、欢笑。一下,我还没明白。看完信后,终于知道你的用意。

信的末尾,你写着:一切都会过去,别紧张。在学校的若无其事,是为了让我没有心理负担。而你心中又有多焦急。你为我承担了这心理上负担。第二天,你跑来问我信看了没有,我笑着告诉你,看了。然后,给了你一个大大的拥抱。

谢谢你啊。

现在虽然不在同一所学校了,但你常与我联系,这却使我更为内疚:你学会了打网球,说要教我;你学会了做Flash,说要教我;你学会了……

我很惭愧,似乎永远帮不上你什么。你告诉我:这样的话,你就当我是我徒弟好了。于是,我心安理得地做着你的好友兼“徒弟”,学会了好多东西。

我们是朋友,永远不变。

而且,不是我和你,而是你和我。

初二期中作文15

感动,是无处不在的。

可能你认为,只有为国捐躯才是感动;只有以身殉职才是感动;只有舍己救人才是感动。这些是感动,不错。可是你有没有想过,每天生活委员为你收拾加餐的垃圾袋,也是感动?

每天,你在第二节晚自习临近下课时,吃完加餐,请你停下手中的事,到我们班门前驻足观察一番,总会有个身影,在埋头学习的同学们中默默地穿行着。

他,就是我们班的生活委员。

每天第二节晚自习末,当你还在奋斗在堆积如山的作业中的时候,他却放下手中的笔,走出温暖的教室,从门外端起全班同学沉重的加餐食物,默默地发放给每一位同学;有时候,有的同学因为学习不顺心,而将满腹怨气全部发泄到他的身上,他毫不在乎,默默地忍受着;有的同学对加餐的食物挑三拣四,他也毫无怨言,默默地承担;在你吃完加餐之后,他又肩负起将全班同学加餐之后的垃圾袋一一收起的责任,他将一个个沾满残渣的加餐袋静静地收集起来,送到楼下的垃圾桶扔掉。他,从不抱怨。

他,正是我们班的生活委员。

就算他每天只花五分钟为大家服务,一年当中,他就少了将近四十节课的学习时间!更何况,他每天为做这项工作远远不止花费五分钟。

难道这,还不能令你感动吗?如果你说不,那么只能说明你是铁石心肠。

做一件好事并不难,难的是日复一日地做。是的,为我们服务,他每天只花费一点点自己的时间,但日复一日,就不只是一点点时间了。难道这不是一种感动吗?

感动无处不在。这,也是一种由小溪汇聚而成的、大海一般的感动!

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