写给疫情封闭在校的儿子的一封信

写给疫情封闭在校的儿子的一封信（通用10篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编整理的写给疫情封闭在校的儿子的一封信（通用10篇），希望对大家有所帮助。

写给疫情封闭在校的儿子的一封信（通用10篇）1

亲爱的同学们：

大家好！

见字如面，甚是想念。

近期疫情复杂，牵动着我们每个人的心。疫情就是命令，防控就是责任。为了保障广大学生的健康和生命安全，学院根据规定对部分同学进行了隔离。同学们克服种种困难，服从命令，听从安排，与疫情抗争。在此，学院向全体可爱的同学们致以衷心的感谢和诚挚的慰问。

首先，感谢正在隔离的你们对学院防疫工作的理解、支持与配合。请大家科学、客观、理性地面对，相信疫情是可防可控的，相信大家一定能够认识到生命安全始终是最重要的，隔离管控既是为他人也是为自己的双赢措施。

其次，请同学们合理饮食，规律作息，提高身体免疫力，这是打败病毒的基础，好的免疫力是最好的“防护服”。建议大家可以趁此机会做做规划，明确自己的小目标，把这现有的时光合理利用起来，隔离的日子也可以过得很充实。

最后，请同学们学会接纳自己的情绪反应，在隔离期间，你们可能出现焦虑、紧张、烦躁和愤怒等情绪，这些都是正常的，不必压抑和否定它。适时地将感受和想法进行倾诉，保持积极的状态。你可以与家人、老师、同学、朋友保持联系，获得陪伴和心理支持。你也可以尝试用呼吸放松、蝴蝶拍拍、想象放松、肌肉放松等方法进行调节哦，具体步骤详见鲁劳职院心理健康中心公众号。

同学们，请不要害怕，你们不是孤立无援的，我们一直陪伴在你们身边。请大家团结一心、坚定信心，我们现在所遇到的艰难时刻终会突破重围迎来生机，我们终将迎来这场疫情防控战的胜利！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

写给疫情封闭在校的儿子的一封信（通用10篇）2

亲爱的孩子们：

你们好！

好久不见，你们都还好吧！20xx年春节，因为一场始料未及的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，打乱了我们所有人的工作和生活节奏，让我们经历了一个特殊的寒假。疫情使我们的开学时间推迟，这意味着我们不能像以往一样，按时坐在教室里听老师讲课，但这并不代表我们不能学习，恰恰相反这次疫情正在给我们上一堂堂生动的课，我们需要学习和思考的东西太多太多......

首先，我们要关注时事，树立正确的价值观。老师希望你们每天关注新闻，关注国家大事。这次疫情，我们看到了医务人员勇敢地冲锋陷阵。医生的使命是救死扶伤，我们的使命是什么呢？就是好好学习，成为像钟南山爷爷那样爱国勤勉的人，84岁的钟南山爷爷奋战在抗击疫情最前线，只为了守护我们的安全。但我们想过没有，可他们终究会老去，需要我们接过接力棒。我们要心怀使命，刻苦学习，掌握更多的本领。这样才能在家人需要时保护好她们，在国家需要时做到义无反顾。孩子们，从此刻起，用知识武装自己，做一个有责任、有担当的好少年。

其次，老师想告诉你们的是，面对疫情，要懂得珍惜。疫情的出现，我们每天只能呆在家中，其实我们正好可以利用这段时间总结学习，不断进步。不能让一些坏习惯消磨了我们的意志。我们每天要按时完成老师布置的作业，做到停课不停学，从阅读中汲取更多的养分，也可以在闲暇时看一些诸如《朗读者》、《中国诗词大会》《主持人大赛》等有意义的节目，练就自己非凡的口才。在家的我们要珍惜每分每秒，不要放弃学习，合理安排时间，适当锻炼身体，让我们的生活更充实，让我们成长的更好更快。

最后老师想说的是，尽管开学延期，而在这场没有硝烟的战争中，一堂堂特殊的思想教育课，每天都在全国传颂着，我们也应该有自己的思考和感悟，希望每个孩子把自己的思考形成文字记录下这个特殊的假期。

孩子们，面对这场疫情，让我们一起努力，一起加油，为疫情防控战做出自己应有的贡献。待到疫情结束春暖花开、山花烂漫之时，我们相约美丽的校园！加油！

祝所有孩子：身体健康学习进步

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

写给疫情封闭在校的儿子的一封信（通用10篇）3

亲爱的同学们：

近期，随着疫情管控进一步升级，学院有20名同学先后被隔离，大家能够积极配合疫情防控工作，进行有序隔离，在这里为你们点赞！在这特殊的时期里，学院也在时刻关心关注着你们的学习生活情况。

隔离不隔心，隔离不隔爱，即使你们身处不同的地方，我们始终在学校为你们守望着。学院成立隔离学生临时党支部，带动同学们提高自我管理和自我服务能力；建立隔离点学生台账和微信工作群，及时掌握同学们隔离情况和思想动态；老师通过微信、电话等方式经常与同学们取得联系，给予关心指导。

为了你们的身体健康，请配合做好以下几点：

1.进入隔离房间后不得离开房间，实行封闭管理。严禁串门、传递物品，除专职医护工作人员不擅自接触他人。取餐和放垃圾时要带好口罩，开门要小，迅速取放，餐余垃圾要按要求装袋封紧之后放在门口。

2.保持规律作息，按时起床就寝，按时取餐就餐，按时测温并如实做好记录，配合核酸检测，保持室内整洁卫生，定时消杀和通风。

3.房间内严禁吸烟、饮酒，使用明火及大功率电器，严禁叫外卖。

希望每一位被隔离的同学都能安于当下，做好自己的事，以积极平稳的心态，顺利度过这个特殊的时期。让我们携起手来，众志成城，科学应对，共克时艰。

相信我们终会摘下口罩，露出最灿烂的笑容，我们在校园里等着你们！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

写给疫情封闭在校的儿子的一封信（通用10篇）4

亲爱的孩子：

见字如面，纸短情长。

闹钟的铃声把我从睡梦中叫醒，黎明的曙光已穿透窗绮，睡眼惺忪的我，走到你空荡荡的房间，内心的柔软再也止不住情感的决堤，我，流泪 ……此处隐藏5474个字……>　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

写给疫情封闭在校的儿子的一封信（通用10篇）9

亲爱的同学们：

你们好！

这个春节，因为新型冠状肺炎的肆虐，你的爸爸妈妈为了全国人民的生命安全与身体健康，毅然决然地放弃了与你们团聚的机会，风雨逆行，奔赴了抗疫一线，与新冠状肺炎进行着“生死较量”，而你们却被留在家中，度过了一个比一般孩子更为不平凡的春节，度过了一个更为不平凡的开学季。

近日，我从电视上看到这样一条新闻，记者来到一名武汉小同学家中采访，这位小同学正用手机与医院隔离病区工作的妈妈视频连线，妈妈通过摄像头向他介绍了病房里面的情况，当记者问“妈妈多长时间没回家了”的时候，这位小同学瞬间哽咽着说：“我已经一个月没见到妈妈了。”看到这里，我热泪盈眶，当时我就在想，如果我和妈妈分开这么久我一定会受不了的。但我看到，虽然你们有着离别时伤心落泪，但你们依然是满满的祝福，从未抱怨和阻止，因为你们懂得：你们是抗疫英雄的孩子，你们的爸爸妈妈是人民健康和生命安全的守护者，而你们更是爸爸妈妈的坚强后盾。

想象现在，你们也正在家中坐在电视电脑前，跟着“空中课堂”开启了新学期课程的“停课不停学”模式吧？对！爸爸妈妈一线抗疫，努力做好自己的事情才是对爸爸妈妈最好的回报。在疫情防控期间，我们一要听爸爸妈妈的话，好好“宅”在家里学习，做到独立学知识不放松。同时，我们还要注意身体，多锻炼、少出门，勤洗手、勤通风，外出时戴好口罩、做好自我防护，以优异的成绩和健康的身体迎接爸爸妈妈的归来。

我要向你们的爸爸妈妈致敬，同时更要向你们致敬！因为你们在最需要爸爸妈妈呵护的时候，送他们逆行而上、负笈前行，用“小家”的奉献换来了我们“大家”的平安。病毒隔离亲人，但隔离不了亲情，我相信有你们爸爸妈妈在一线的奋战，有你们在爸爸妈妈背后默默的付出，有全国人民的支持，有像我这样的同学们的祝福，我们一定会战胜疫情，你们的爸爸妈妈也一定会幸福健康，早日回到你们身边。让我们共同期待他们凯旋归来吧！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

写给疫情封闭在校的儿子的一封信（通用10篇）10

亲爱的同学们：

当前国外疫情加速蔓延，国内零星散发呾局部聚集性疫情接连发生，特别是河北省等地现本土新增确诊病例，疫情防控形势复杂严峻。根据国家应对新冠肺炎疫情联防联控机制综吅组及省、市有关疫情防控工作要求，为确保广大师生的身体健庩呾生命安全，共同做好疫情防控工作，现就我校冬季新冠肺炎疫情及其他传染性疾病防控工作告知全体家长呾同学，请认真阅读，严格履行防控要求：

一、提高认识，杜绝侥幸心理

全体家长、学生要树立底线思维，珍惜来之不易的疫情防控成果，坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态。进入冬季后，继续严格按照学校常态化防控要求，进行学生居家每日体温监测，学生如有发热、咳嗽、乏力、流涕等症状，切勿存侥幸心理，请及时就医并第一时间报告班主任；出现上述症状，须取得医疗机构疾病诊断证明、排除新冠肺炎后，方可申请入校复诼。

二、控制外出，确保安全

家长呾学生节假日期间，尽量不要出市（xx市），确需外出必须及时向班主任报备，从中高风险地区返同的必须接受2次核酸检测和14天医学隔离观察，瞒报、谎报造成严重后果者将承担法律责任。如有家属、亲友从境外呾国内中、高风险区返回xx，必须第一时间上报所辖社区呾学校，并及时进行2次核酸检测呾14天医学隔离观察。

三、关注健康，严防秋冬常见疾病的发生

秋冬季是常见呼吸道疾病高发季节，请各位家长呾学生共同关注常见病，如结核病、支气管炎、扁桃体炎、流感、流行性腮腺炎、水痘、急性肠胃炎等疾病的预防，做好防护措施，对传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

同时，家长呾学生应了解秋冬季常见传染病知识。如流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、猩红热、风疹、肺结核等传染病，其中发热为常见症状，病人呾病毒携带者是主要传染源，经呼吸道飞沫传播，接种疫苗是有效防控传染病流行的主要措施之一。水痘、猩红热、风疹的主要症状均为发热呾皮疹，流行性腮腺炎的主要症状是发热、腮腺肿大、吞咽困难。流感的主要症状是发热、畏寒、头痛、咳嗽等。诺如病毒感染性腹泻为常见消化道传染病，主要表现为恶心、呕吐、腹痛等。

四、家长和学生应做好以下防护措施：

1、家长应结吅学生的情况，进行适当的家庨预防新冠病毒及传染病宣传教育。

2、天气严寒，请家长及时提醒学生添加衣物，防止因受凉使得抵抗力降低，导致感冒发热症状，给各种疾病造成可乘之机。

3、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免其他非必要活动。建议采取步行、自行车、私家车方式上下学，如乘坐公共交通时应当注意个人防护，戴好口罩，不与他人交谈，不他人保持吅理的距离，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品，并记彔好自己出行轨迹备用。上学到校戒放学到家应当及时洗手。

4、鼓励学生积极参加体育锻炼，诼间到室外适度活动，呼吸新鲜空气，增强自身体质，提高防病能力。避免扎堆聚集、在学校不串寝室、不串座位、不串班级、不打闹，保持安全社交距离。

5、督促学生养成良好的生活饮食卫生习惯。多喝水，不吃生冷食物，保持鼻黏膜湿润，有效抵御病毒的入侵。不挑食，勤洗手，常开窗，饭前、便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材等公用物品、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物物品后，均要洗手，保持家庨环境清洁卫生。

6、当学生出现发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、咽痛、流涕等流感样症状，及呕吐、腹泻、黄疸、皮疹、结膜充血等传染病早期症状时，请家长们根据病情及时带学生到医院就诊。若为普通感冒发烧，待烧退后持医院证明方可返校复诼，返校后第一时间向班主任上报就医情况。

7、如果学生患了传染病，如出现发热等流感样症状须居家休息治疗，为避免引起聚集疫情，需观察至退热后方可返校复诼，返校后第一时间向班主任上报就医情况，返校复诼需持医院开具的复诼证明。

家长朋友们，疫情防控常态化形势下，做好自身防控，既是对自己负责，也是对同学负责，更是为全社会疫情防控做贡献，让我们坚定信心、同舟共济、科学防控，为全体同学营造健庩、安全、有序的学习环境而共同努力，为孩子们的健庩成长保驾护航！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日