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三年级的同桌作文

时间:2024-10-03 20:50:46
关于三年级的同桌作文4篇

关于三年级的同桌作文4篇

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的三年级的同桌作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的同桌作文 篇1

看了题目,你一定会有疑问?活泼可爱的小女孩是谁呢?呵呵,她就是我的同桌——郭秋雷。

瞧!她长着一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃小嘴,可爱极了。

她很活泼,遇到事情很沉着、稳定,这还不算活泼吗?记得有一次,她的数学作业和语文书忘带了,我以为她会很伤心,谁知,她不但不伤心,反而像只小鸟一样自由自在。如果换成我,我一定会感到很伤心、心情沉重这个活泼的同桌我喜欢。

她很可爱。每次,她受别人欺负,总会跑过来对我说:“刘婧祎,咱们班男生欺负我。"顿时,我觉得很好笑。因为她说的是:林进祎,咱们班男生欺负我。二是她的声音很像布娃娃的声音。所以,我觉得很好笑。怎么样,她很可爱吧!

她不仅活泼可爱,而且还是我们班鼎鼎有名的画画高手。每次一到美术课,她就兴奋得飞起,简直无法形容。我最喜欢她画的一幅画就要属她画的小女孩了,看上去,好像一个披肩散发的小女孩坐在月亮上,唱起优美动听的歌曲,瞧!月亮姐姐和星星妹妹都听得聚精会神。我怎能不喜欢这一幅美丽的画呢?

我真诚祝福她长大成为一名出色的画家!

同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。

她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?

有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

三年级的同桌作文 篇2

他是谁?

他长得真机灵可爱。黑黝黝的皮肤闪烁着健康的光泽。一双又黑又亮的眼睛时常骨碌碌地转着,似乎总有鬼主意在他心头跳动。小巧玲珑的嘴巴一张,就流出一连串的调皮词。一张神采飞扬的脸,总是洋溢着灿烂的微笑,似乎永远也没有什么烦恼让他忧心。

他很特别。

课间,教室里最活跃的就是他了。瞧,他嘴巴像开了闸似的,清脆的声音立即传遍整个教室。听,他竟在哩哩啦啦地唱着一首最流行的歌曲,所有同学的目光一下子全都集中到了他的.身上,可他却浑然不知,依然沉浸在自娱自乐的世界,甚至还边唱边舞了起来,用“手舞足蹈”来形容他一点儿也不过分。

上课,他却换了副模样。随着悦耳的音乐铃声响起,他疯颠颠的样子一下子便消失得无影无踪了。瞧,他时而专注地盯着老师,仿佛不愿漏掉老师讲的每一个字;时而高举右手,嘴里还不停地“嗯嗯”叫着,嚷着“我来!我来!……”就怕老师叫不到他;时而双手捧起书本,摇头晃脑地读着,似乎完全忘记了周围的一切。

现在,你知道他是谁了吗?不用我说,你一定已经猜到了吧。他就是我们班的黄少泽。

三年级的同桌作文 篇3

说起同桌,你一定不陌生吧。我有一个同桌叫××x。他有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。一个能说会道的小嘴,整天像一只小鸟一样叽叽喳喳,说个不停。

他有很多的爱好。尤其是对玩魔方,那可是班里数一数二的魔方达人。一个小小的魔方块,到了他的手里就显得特别的有灵性了,被他的两只小手三转两转的,给收拾的服服贴贴,想到哪儿就到哪儿。看得我们是眼花缭乱,心都跟着提到了嗓子眼,哎!真是让我羡慕嫉妒恨呐。

当然,他也有缺点,爱捣蛋。有一次上音乐课,同学们都在听老师讲解和试唱时,他却拐音跑调的唱起来了,逗得全班同学哄堂大笑,教室内一阵混乱,音乐老师气的脸都青了,把音乐关掉,并狠狠的责罚了他一顿。

这就是我的同桌,调皮又聪明,你们一定对他不陌生了吧!

三年级的同桌作文 篇4

我的同桌叫赵一诺,她今年九岁了。梳着学生头,一张白里透红的娃娃脸,好像一个含苞欲放的花蕾。一双明亮的大眼睛一眨一眨的,笑起来两眼立刻眯成了一条缝,可爱极了。她经常穿一件粉红色的长裙上学,因为粉色是她最喜欢的颜色。

赵一诺是个活泼开朗的小女孩。一到课间时间,校园里总能看到她和班里的男生追逐打闹的身影,她特别喜欢和男孩一起玩,喜欢玩男孩儿们的游戏,更喜欢和男孩儿进行各种体育比赛,比如踢球、赛跑,仿佛只有这样,她才能玩儿的尽兴、玩儿的彻底。也许正是这样,赵一诺一直是一个充满正能量,充满活力、乐观向上的小姑娘。

赵一诺虽然在课下活泼开朗、大大咧咧,但在课堂上却是一个细心手巧的小学生。有一次美术课上,老师让我们自由创作,以小组为单位做手工,最终评选哪个小组的手工做得最逼真最形象。这下可难倒了我这个当组长的,我的手除了会握笔写字儿、会拿筷子吃饭,其它做什么都不像,怎么办呢?这时我的同桌赵一诺自告奋勇地说:“组长,别担心!我来教你们做手工吧。”大家一致赞成,只见她先拿着一张白色的方形折纸,一会儿对折、一会儿压边儿、一会儿捏角,纸在她手里像变魔术一样,不一会儿功夫就折好啦,一只亭亭玉立的千纸鹤展现在我们的面前。“赵一诺真厉害!、赵一诺手真巧!”大家夸赞道。我也被赵一诺这双巧手深深地吸引了,看得入了迷。接着她又用红色的折纸折出了玫瑰花、用绿色的折纸折出了小房子、用粉色的折纸折出了小手提包。就这样,一张张普通的折纸一经她的手加工,瞬间都变成了精美的手工艺品。我们小组的成员为她拍手叫好,连别的小组的成员也被吸引过来,他们也对赵一诺竖起了大拇指,对她的手工品惊叹不已!最后,我们小组赢得了全班第一名,大家都很开心,并把这份荣誉送给了赵一诺,因为她为我们小组争了光,因为她是我们小组的功臣!

听了我的介绍,你们是不是也很想认识这位既活泼开朗又心灵手巧的小姑娘呢?不过不要着急,你们必须先过我这关,因为她是我的同桌,我要保护她。

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