小学三年级作文

小学三年级作文汇编15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

清晨，我趴在窗前向外张望，出现在我眼前的是一个晶莹透剔的童话般的世界：厚厚的积雪堆满了树梢，像给树木披上了一件雪白的绒衣；垂落的树枝，好像挂着一串串白色的珍珠；一根根路灯上挂满了一串串透亮的“水银柱”；房前一辆辆五颜六色的汽车上顶着一个个白色的“奶油蛋糕”；广场也被铺上了一层洁白的、厚厚的雪毯，当人们从雪毯上走过时，就会留下一串串深深的脚印。雪地上孩子们在快活地玩耍，有的在打雪仗、有的在堆雪人、还有的在雪地上打滚儿......看着他（她）们脸上那快乐的笑容，我也真想加入他（她）们的行列中。

“笑笑、史森咱们下楼堆雪人吧！”妈妈喊道。

堆雪人？我一脸疑惑，妈妈竟然能和我们一起堆雪人？

“你们俩快点儿！”听到妈妈的又一声喊，我才确认这是真的，于是我赶紧穿好外衣，快步下楼。

不一会儿，妈妈拿着工具下来了，啊！真是一应俱全：有扫帚、簸箕、还有铲子…...

“孩子们，咱们分工合作怎么样？”妈妈问道。“笑笑、史森你们负责铲雪，我负责堆雪人的身子。”

“好！赞同！”我们兴奋地喊道。

说干就干，我拿起簸箕环顾四周，上哪去找最白的雪呢？这时，我看准了一个目标——三轮车，在它的“兜子”里装满了洁白的雪，我对准目标高兴地铲了起来，并把簸箕里雪快速地运到妈妈那里，妈妈麻利地把我们运来的雪堆积起来。

再看远处的史森，他已经把车顶上的“奶油蛋糕”毁掉了一大半，兴奋地趴在雪地上运雪，白白的雪弄得他眉毛上、嘴上、头上到处都是，这时的他就像个白发苍苍的“老爷爷”。

我们配合默契，干得热火朝天，不一会儿，小雪人胖胖的身体便堆好了，该做雪人的脑袋了！

我们把地上的雪团成一团，可是团着团着，手一使劲，雪球就碎了，怎么办呢？

“咱们用滚雪球的方式帮雪人做脑袋吧！”我提议说。

“好！这个主意不错！”

于是，我们先做了一个小雪球，然后把它放在雪地里滚呀滚呀，终于，一个充满“智慧”的大脑袋便做好了。我们搬起大脑袋让它在雪人的身体上安了家。

啊！雪人终于完工了！可是，没有五官的雪人并不好看，还是妈妈细心，她在白茫茫的雪地上发现了一株红果树，树上几个鲜红的果子被雪衬托得分外显眼，就让红果来当雪人的眼睛、鼻子、嘴巴吧！

我们摘下红果安在了那颗充满“智慧”的大脑袋上，这时我突然发现我们做的小雪人像一只小白兔，唉！干脆将错就错，做一只小雪兔得了！于是我们便用雪捏成了兔耳朵、小兔手，把它们一一安在了小白兔的身上。

一只漂亮的雪兔终于彻底完工了！再看看这时的我们，唉！一个个都“变”成了快乐的“小雪人”！

1、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。

2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。

3、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。

4、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。

5、事例叙述生动、详细、意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。

6、文章前后连贯，形成完备的形象。

7、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。

8、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。

11、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。

12、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。

13、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。

15、全文普通易懂，意见意义性强。

16、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。

17、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。

19、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。

20、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。

22、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。

23、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。

24、这篇作文取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。

25、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。

26、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。

27、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣

20xx年。这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！我已是水上小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的水上小学吧！

瞧，“水上小学”是建在宇宙中的。有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，排出的尾气是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会自动地停下来。

学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等，都是我这位“总管”亲手设计的。可是，我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。

春季楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树开花了，小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里感到无比快 ……此处隐藏9901个字……没收。她就下决心一定要想一个光明正大的方法让自己可以在厕所看书。于是她便摇身变为“福尔摩斯”，展开“波洛”式大调查，发现老爸上厕所喜欢拿平板看新闻；妈妈上厕所喜欢拿手机看小说。她又想起老师讲的“人人平等”的道理，她便理直气壮地对妈妈说“人人平等，老爸上厕所可以看平板，你上厕所可以看手机，为什么我上厕所不能看书？”这番话让她在厕所读书上取得一席之地。

NO2：夜读事件

这个姑娘从《海贝》上看到过她哥哥夜里读书的事情经过，便在她姐姐来到她家住时告诉了姐姐这个想法————夜读。她和她姐姐都没有试过半夜偷偷读书。她们夜里先写了1小时作业，接着她与姐姐各自拿上心怡的书，贪婪地读着。读书时，有一种滋味——快乐与惧怕。快乐在读到心怡的书，惧怕在怕妈妈发现。可是“杯具”的是，妈妈来“查房”，被发现了……不过呢，她体验到了夜读的滋味。

NO3：急转弯圣手PK急转弯剩手

这个姑娘十分聪明，脑子十分灵活。下面来看一段她与她姑父的对话。（A是她，B是她姑父）

B：吃苹果吃到几只虫子最可怕？

A：半只。

B：为什么红笔写出蓝字？

A：就是“蓝”这个字。现在我来提问你。

A：什么狗用两只脚走路？

B：……

A：史努比。

A：什么老鼠用两只脚走路？

B：不知道。

A：米老鼠。

A：什么鸭子用两只脚走路？

B：唐老鸭。

A：错！所有鸭都用两只脚走路！

现在你承认她是“急转弯圣手”吗？

NO4：聪明一世，糊涂一世

如果你翻看她的数学习题，不知能看到多少标有“大马哈“的地方。虽然她聪明，但聪明的同时也在糊涂。数学老师有一句名言：“你要是不糊涂，你就不是张艺萌！”

读到这儿，你是不是认为有点问题？为什么我对这个姑娘了如指掌？因为.......

“wo～是哪个姑娘呀？

ha～我就是这个姑娘！”

上个星期四的下午，风和日丽的、万里无云，自由路小学操场上人山人海，这是怎么回事呢？原来，是学校在举行跳绳比赛。

这次比赛，全校同学都要参加，低年级的小朋友们跳小绳，高年级的同学们跳大绳。其他年级我不知道，我们六年级是每班男女生各挑15个人跳，每组有2个抡绳子的。我们班女生里，挑出了10个队员之后，就再也挑不出来跳得好的了。但是，为了给自己班争光，大家业余的时间都在抓紧练跳绳。我们知道，自己在练，别的班也在练。上一次比赛我们班成绩不好，本来基础就不好，再不抓紧练习，其他班超我们的更多。所以，同样的成绩，也许我们班需要比其他班付出更多才能得到。

比赛的时间就要到了。同学们搬着凳子在操场上围出一块很大的空地，用来做比赛的地方。先开始是低年级小朋友的比赛，跟我们没关系，我百无聊赖地干坐着。

时间一分一秒挨过去，终于轮到六年级比赛了。“六年级男生！”主任洪亮的声音响起。我对我们班男生的体育方面还是很有信心的，但一想到其他班的实力，心里瞬间就没了底。

“嘟！”一声哨响，男生们努力跳起来，我站在凳子上，在心里为他们加油……。又一声哨响，规定的3分钟时间到了，男生们跳了279个，真不少呢。我的信心开始一点一点膨胀。

该女生跳了，我是打头的。站在场地上，我非常紧张，还有一种说不出来的恐惧。等待哨声的十几秒里，我觉得很漫长。在我还没反应过来时，哨声响了。还好，现在反应还不算晚。我空了两下之后，灵活地跳过去，一转身，看见有人绊倒了，没关系，站起来，加油！可是好像总是不能流畅地跳下去，没关系！因为这支队伍里还有曾经连上都不敢上的人，现在可以跳成这样，真的已经很不错了。我听到了同学们大声喊加油的声音，心里很感动。别看同学们平时像一滩散沙，可关键时刻，到底还是团结啊。啊！赵含香的手绕住了绳子！没关系，冷静！好在绕一下就开了，我们又跳了下去。我真想把每分每秒都延长下去，那样，也许会跳更多吧。尽管我希望时间可以无限延伸，但3分钟还是很快结束了。我班女生只跳了205个。

回到教室，赵含香哭了。我很理解她。他也觉得自己耽误了大家宝贵的时间，但我们谁也没有责怪他。她平时很坚强，这次却那么无助地哭了，可见她是多么伤心。

其实，这次比赛的结果已经不重要了。我们参与过，我们付出了努力，我们付出了时间，这，就足够了。更重要的是，我从大家齐心协力喊加油的声音中，悟出了一种叫“团结”的东西，这也让我很温暖。

这，就够了。

我最喜欢的影视剧是一部叫《听见天堂》的电影。它讲述了一个盲童——miko的故事，miko从小出生在托斯卡纳，从小热爱电影。然而，因为一次意外，他不得不与黑暗为伍，去了政府规定的盲人特殊学校。然而，所有这些挫折都开始改变，直到他在学校找到一台旧录音机，一个新的世界为他展现。然而，这种重新燃起的生活希望，却被主张盲人不应有梦想的校长硬生生打断。即使不被认可，miko依然在朝着自己的梦想前进，他的热情逐渐感染着身边的同学，引导他们重新定义视障者的梦想和能力。

片中miko的肺腑之言令人难忘。“棕色，也许像树皮，感觉粗糙。像蓝色，就像踏上自行车时微风拂过脸颊的感觉。蓝色，是象征天空和大海的颜色。”他期待的是灵魂的自由。

失明是悲剧。但这部电影并没有用这个来传播话题，赚取观众的眼泪。童心是这部电影的基调。因为有爱，就有晴空，再怎么难过，也只是一时的乌云。

当上帝为你关上一扇门时，他会为你打开一扇窗。只是有时候我们被现实中的冷漠和自卑蒙蔽了双眼。当我们拥有它时，我们不知道它对我们自己意味着什么。只有当我们真正失去它的时候，你才会觉得它已经融入了我们的生活。优雅不是建立在物质上的。只有深入自己的内心，才能知道生命的意义。就算你很普通，也要成为这样的人吗？他们的特别之处在于他们的出生？我想我会努力奋斗，不让自己落到社会的底层。如果，如果我更努力？只要我努力，我就接近成功，触手可及。当我即将成功的时候，我以为我会感到幸运，因为我从来没有任何安全感，所以我被迫向前，我不得不这样做。世界上没有回头路。当我意识到这一点时，我想，好吧，我会尽力而为，看看会发生什么。也许有些人会觉得累。但是，不管我们有多累，或者别人对我们的处境有多偏见，我们每天只想熬过黑夜，直到太阳升起，一切都可以重新开始，重新开始。人生总是这样：前一刻一切都有意义，下一刻一切都变了。人会生病，家人会离开，你的朋友会关上曾经为你打开的门。我坐在那里，承受着我经历过的快速变化，但心里没有悲伤。不知道从哪里或者为什么，一种奇怪的感觉偷偷占据了伤心的位置，那就是希望。我认为如果生活可以糟糕，那么它可以更好。努力。我知道世界上到处都有人准备告诉你什么事情应该是什么，什么事情是切实可行的。但与此同时，我也意识到，没有人真正知道事情会如何发展，除非他自己去尝试。

这种感人至深的洁癖让很多观众的眼泪悄然落下；这个令人震惊的故事让很多人意识到了生命的价值。