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小学四年级作文

时间:2024-10-03 20:51:56
【推荐】小学四年级作文合集9篇

【推荐】小学四年级作文合集9篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学四年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

我们要学会遗忘,死者已矣。

——张悦然《誓鸟》

我们要学会遗忘,回忆是美丽却痛苦的……

回忆时,一切都是美好的童话,过去的总是真实的梦境。当泪水由指间轻轻滑落时,只剩一声哀怨时,我“看到时光从我的身上跨过去,又继续顺畅向前流淌了。”过去的早已不在,追寻只会更伤心。那些心情在岁月中早已难辩真假。让我们学会遗忘,幸福的享受欢聚一堂的喜悦。

哲人说:“关上身后的每一扇窗“成功只是曾经的辉煌,失败也只是过去罢了。现在,我们站在同一起跑线上,没有落后者,更没有领先者!昨天已过去,,明日还遥不可及,只有今天掌握在我们手中,是沉浸在昨日的辉煌,还是期盼明日?抑或是在今天奋斗!我们要学会遗忘,今日才是我们奋斗的目标!

遗忘不是不要记忆,而是将记忆封闭于内心深处!该走的还是离我而去了,亲者的离去,纵然我们悲痛,哭泣,一切还是如我们青春般――万劫不复。我们要学会遗忘,死者已矣。

昨日,只是生命的支流,学会遗忘吧!

小学四年级作文 篇2

前不久,我们宁波下了20xx年的第一场雪。

那天,我正在妈妈的公司看书,突然,听到妈妈说:“璐璐,你看,外面下雪啦!”我放下手中的书,一看,真的耶!外面下起了小雪,一朵朵小雪花从天空中飘落下来,像烟一样轻,像玉一样洁,飘飘洒洒。我们小孩可开心了,直喊“再下大些”、“雪,请再下得更大些吧”…… 雪姑娘像是听见了小朋友的请求,雪下大了,渐渐密了,雪花你抱着我,我挨着你,就像一张大网,笼罩着宁波的每一个角落。雪越下越大,像无数扯碎了的棉花从天而降,不一会儿,汽车上的雪结住了。我闲着无聊,便出去接雪玩。接住了,可我还没看清楚,雪就化光了,我又一次伸出手去接雪,这次,好像雪躲着我似的,一直接不到,我就回去看书了。

终于等到妈妈下班啦!我和妈妈走路回家。马路两边的汽车上的雪已经结得很厚了。我伸手从汽车上抓了一把雪,我把雪捏成球,往树上砸去,真好玩!我又抓了一把雪,把它分成两半,往地上扔去,不一会儿,雪就都融化成水了。

到了中午,竟然开太阳了,汽车上的雪也都化光了。

啊!我真喜欢这场雪!

小学四年级作文 篇3

嗨,大家好,我是一把漂亮的小扫把。我身材纤细,穿着一条红色连衣裙,远远望去,就像一团燃烧的火焰。雪白的腰带上点缀着美丽的枫叶图案,可美了!

我的生活很快乐。每天,小主人都要轻轻地握住我,小心翼翼地扫地。我总会瞪大眼睛,四下搜寻,任何一个细小的垃圾都难逃我“火眼金睛”,因此,我经常受到老师的表扬。每当这时,我的心里总是乐滋滋的,比灌了蜜还要高兴。扫完地后,小主人总把我送回温暖的家里,让我美滋滋地睡上一觉。当我的身上变得脏兮兮的时候,小朋友们也会把我洗得干干净净,然后把我放在阳台上,晒一个舒舒服服的日光浴“。啊,我的生活可真幸福呀!

可惜好景不长,我遇到了麻烦事。一次放学后,一位调皮的小朋友在教室里胡乱追跑还不算,一只手横握在我的腰上,对着另外一个小朋友舞来舞去。另一个小朋友也不甘示弱,他也操起一把扫帚,向我挥舞过来。抓着我的那个小朋友眼疾手快,急忙用我护住了自己。”哎呦,好痛,哦,老天呀,你们快放下,别折磨我了!“我痛苦地叫喊着。可他不理我,把我狠狠地往地上一摔,还用力踩在了我的头发上。我被打得遍体鳞伤,腰被折断了,一半裙子也不知去向,我悲痛地呻吟了一声:”啊!“便昏了过去……从此,我就被扔在了一个阴暗的角落,没人再来理我,我被小朋友们遗忘了!我好孤独、好痛苦,想起以前的美好时光,就情不自禁地流下了眼泪。

小朋友们,我们忠心耿耿地为大家服务着,希望你们能爱护我们,正确地使用我们!木铲的自述作文矿泉水的自述蜘蛛的自述

小学四年级作文 篇4

坦率地说,我是打算看曾轶可的笑话的。

是我第一次关注本届“快女”。在此之前,我零星浏览过一些关于“评委退赛”的娱乐新闻,看过网友们人肉搜索出来的曾轶可早年间的选秀画面:在舞台上打太极拳,以及恶狠狠地告诫评委“我会记住你们的”。至于流传甚广的那几段她跑调儿跑得不成样子的原创歌曲,我甚至没有勇气把它们听完。

这天晚上,曾轶可唱了《狮子座》和《多余的流星》。同样是原创,同样是绵羊音,同样是跑调儿,但当她唱起“人山又人海,别错过那一个等待”,唱起“流星说,它是多余的,所以陨落”时,我心里一震,顿时对眼前这个女孩有了几分好感。

这让我想起很早之前买的一本书,《陪安东尼度过漫长岁月》。那天在书店买下它,完全是因为喜欢它的封面——简单的白色,以及童话般的涂鸦。书封在塑料套子里面,没法翻看,所以作者安东尼是谁,书里究竟讲了些什么,一无所知。即便这样,我还是赌博似的把这本书带回了家。

粗粗翻看便有些失望,通篇居然没有标点,语句间的停顿全部用空格来表示,看着有些不着四六。于是,我把它放下了。

一放就是一年,直到今天,我用了一个下午把它一口气读完。现在我可以告诉你,这个叫安东尼的男孩生长在大连,后来去沈阳念书,再后来去了澳大利亚上学、工作。这本书是一个集合,收录了他两年来的网络日记、墙上的便条、书包里的笔记和聊天记录里的只言片语。没有什么深刻的大道理,只有真实生活中的小温暖、小感动、小智慧。

他说,走在城市里的时候,想要把灵魂挂得高高的。他说,那些我们觉得理所应当的事情不一定是对的,人真的比河马跑得快吗?他说,我们为什么要旅行呢?我想可能是因为有些人有些事有些地方,一旦离开就回不去了,或者应该说,总觉得自己回不去了。于是我们不断地离开,去旅行,斗志昂扬地摆脱地心引力,证明自己不是苹果。

这样的调调总是能打动我,无论是安东尼还是曾轶可。

是啊,他们的表达方式不那么“主流”——没有标点符号的文字,就算拿小学生的作文标准衡量也无法及格吧;就像唱歌跑调儿的人,即便私下里K歌也难免遭人耻笑,何况参加选秀比赛?正因如此,便很少有人肯静下心来关心他们究竟在说些什么。因为我们总有一种根深蒂固的观念:年轻人先要“入流”,才有与这个社会对话的资格。于是,越来越多的人被“主流标准”格式化,而的人,囿于这样的“标准”,错过了的精彩和可能性。

其实我们更该关注别人说(表达)了什么,而不是说的方式,不是吗?

因为我相信,我们身边确实有一些人,来自某个遥远的星球。

小学四年级作文 篇5

一个风和日丽的早晨,我校四年级要去秋游,一大早我们就跟着队伍出发了。

首先,我们跟着队伍来到了民防教育基地。我们来到了模拟地震房,走进屋里一片漆黑。过了一会儿,开始地震了,大地慢慢的晃动起来,时而快、时而慢,像真的地震了一样,有的同学发出惊恐的叫声。又过了一会儿,地震结束了。我们走出模拟地震房后又来到了逃生房,听到管理员叔叔的号令,我们又开始逃生了,一下子,房子的灯全灭了,我们只好去找安全出口的牌子。我们在走的时候找不到牌子,还是几位同学机灵,找到哪里有牌子,于是我们就跟着他们走。没过多久,我们就从房子里安全的逃了出来。接着我们有来到楼宇逃生,楼宇逃生要十个人,虽然我不是十个人当中的一员,但我也长了不少见识。只见同学们穿上了逃生裤,来到楼上,手抓着绳子,绳子上的扣子扣住裤子后,同学们就一个劲的往下跳,都顺着绳子滑了下来。最后我们又开始玩真人CS,我和同学们都穿上迷彩服拿好枪,玩了起来。同学们都玩得很开心,但时间已经到了,我们又往下一个景点出发了……

这次秋游圆满的'结束了,但是同学们都觉得时间太短了,最后都依依不舍的回到了学校。我相信以后老师会给我们更多的时间旅游。

小学四年级作文 篇6

何馨然的生日是11月8日,星期天,因为她这天有事,所以,邀请我们星期六和她一起过生日。

3点钟左右,操晨欣、王楠萱和何馨然找到了我,一同来到了她家。刚进小区大门,我想:她家那么有钱,房子一定装修得很漂亮吧。我怀着期待的心情,来到了她家。哇,她家有这么多的芭比娃娃套装啊,还有许多的好玩的玩具,我看了,羡慕极了。

“耶!吃蛋糕啰!”何馨然高兴地大叫起来,好像从来都没吃过蛋糕似的。“好大的蛋糕呀!”我说道,“快打开、快打开呀!”我们四个打开蛋糕一看,笑得合不拢嘴。“笑……笑死我了,哈哈,这么大的盒子,才……才装这么小的蛋糕呀!”王楠萱边笑边说。“就凑合着吃吧,你们还不一定能吃完呢。”何馨然在蛋糕上插了10根蜡烛,一齐唱道:“祝你生日快乐……”何馨然吹灭蜡烛,一直不自然地笑着,好像很不好意思似的。

吃完蛋糕,我们几个便挤在床上看《智勇大冲关》,说自己小时候好玩的事,可开心了。

“迪迪,迪迪!”爷爷来叫我了。呀,都6点半了,看来,回家我又得挨K了。不过,今天还是很高兴的,今天真是快乐的一天。

小学四年级作文 篇7

我的弟弟非常逗人,就是爱和我还有我那几个朋友在一起玩捉迷藏了,可是每一次都是我们俩赢。

他长着乌黑乌黑的头发,水灵灵的眼睛在阳光中闪烁着,手臂和腿粗粗的,像四根柱子。他有一个非常大的特点,是跳,这也是他从小到大的一个爱好。每一次在门口玩,他走路时会一蹦一跳的,像一个小兔子一样活泼可爱。

有一次,我背着弟弟来到了一个最适合玩捉迷藏的地方,这是我和那几个朋友专门约定好今天来这个地方玩捉迷藏的。刚好我那几个朋友来了,游戏就可以开始了,我们先用猜拳的方式来决定谁来捉我们。好了,游戏开始了,我们都纷纷的藏了起来,我来到了一个没有人知道的地方,弟弟也跟了过来,那个捉的人逮到了一个人,接着另一个在一个,最后剩我和弟弟没有被逮着了。就靠着本事,弟弟永远跟着我,他却永远逮不着。

我的弟弟真是太耍赖了,别人都在不一样的地方,他却在我身旁。

小学四年级作文 篇8

我是个双面人,一面是优点,一面是缺点,他们俩常发生“战争”。“咚咚咚”瞧!“战鼓”又敲响了。

“铛铛铛——”下面是优点的“先锋部队”——“书虫”上场!“书虫”翻个跟斗跳上擂台,他拿起了自己的“大刀”,边舞边唱道:“瞧!这里有个人,正坐在书桌前,只见他一会儿紧皱眉头,我猜一定是书主人公碰到什么麻烦了;一会儿他又松了口气儿,刚才的紧张气儿烟消云散,一定是哪位英雄突围了吧。这就是受我影响的小主人!他看书已到废寝忘食的程度了!他吃饭时看,坐车时看,走路时看,甚至连睡觉前也躺在床上看!”“但主人更痴爱一些漫画书!” “书虫”正说的起劲儿,缺点派的“漫画狂”就等不及了,它三步并做两步走上擂台,立刻给“书虫”来了个下马威,只见他拿起“长剑”,狂舞起来:“爱看书是好也,但像小主人这样过度看书对眼睛也不利也!不仅如此,他有时还爱看一些漫画书!有一段时间,他趁爸爸妈妈不在,做一会儿作业,看一会儿漫画。有几次家人用‘激光式地毯搜查扫描器’—侦查小主人,上床之时他却早有准备!关灯以后,只见小主人打起来‘地道战’——被窝行动,他从枕头底下的百宝箱里拿出了手电筒和漫画书,在被窝里靠着灯光看起了漫画!”

正当他们俩争得面红耳赤之时,缺点方主帅“挑食鬼”就来助阵了,他二话没说,舞动“翔龙仗”,喊到:“不仅如此,人家还很挑食呢?小主人总爱把鱼肉虾肉纷纷推出碗外,把青菜萝卜挑进自己的碗,还坚信自己的‘周氏定律’——青菜萝卜营养好!虽然爸爸妈妈百般劝说,使出生平的功夫,苦口婆心的,但小主人总把这些当作耳边风,仍然一意孤行!浑然一个弱不禁风的‘林黛玉’”。

“书虫”渐渐有些抵挡不住了。“我来也!”只听得羽毛球高手一声河东狮吼,从优点方营地里手持“红缨枪”走来,吼道:“我家主人爱打羽毛球!每天锻炼时,总忘不了要打羽毛球。瞧,他一会儿打高空球,一会儿来个扣球,一会儿打个远球,简直无人能挡!这可是我教的!”

最后,我的优缺点们只好打“口水仗”了,说说是自创,其实是我那儿学来的:“书虫”一招“翻江倒海”,漫画狂来了个“百鸟朝凤”就吓得羽毛球高手使出那招“蛟龙出海”,挑食鬼只得像周瑜一样“调兵遣将”驻在“赤壁”了……可最后还是两败俱伤……

这就是我,一个矛盾的综合体。

小学四年级作文 篇9

我们曾都有过梦想。有过一个美好的梦想。有了梦想,才有了自己追求的目标;如果没有了梦想好和目标,人们就会一事无成。

其实梦想近在眼前,我的梦想是科学家。因为科学家可以发明许多有用的东西,比如爱因斯坦发明了电灯,因为有了电灯,夜晚人们就可以用光来照明。他的“物质粒子可以转变为巨大的能量”,让由原子弹、氢弹的威力得到了证明,好让我们来保卫家园。

我要是当上了科学家,一定要发明许多有用的东西。

可以发明一种汽车,那种汽车不需要汽油,只靠吸二氧化碳来作为动力。这样既可以不让二氧化碳变得更多,反而可以让我们吸收到清新的空气,还能大大减少汽油的消耗,让我们有更多的汽油来使用。可以发明一种草,里面有丰富的维生素和蛋白质,只要饿了就可以吃一颗,而且一颗顶上一碗饭。

怎么样我的梦想好吧!

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