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核桃作文500字

时间:2024-10-03 20:57:09
实用的核桃作文500字6篇

实用的核桃作文500字6篇

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的核桃作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

核桃作文500字 篇1

星期天的上午,天气晴朗,万里无云。老师在班里组织一次剥核桃的活动,同学们激动万分。

老师先讲活动规则:只能用手剥核桃,不能借助任何的工具。同学听了之后,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的高高地举起双手,明显是让老师一定要选他;有的竟然跪到老师面前,同学们都认为他要向老师求婚哩:还有的高喊:“老师,选我,老师,选我。”……

第一组上台了,高兴大步流星地走上台,一副信心满满的样子,而万志凌慢吞吞地走上台,似乎对剥核桃没多大的信心。老师从讲台上拿出两个土黄色的核桃,只见壳上凹凸不平,有许许多多纹路,皱巴巴的,像老爷爷脸上长满了皱纹。高兴先拿起一个大核桃,仔细观察了一下,然后照着细缝,用指甲插进去,使劲儿地捏,可核桃壳太坚硬,的外表,可是核桃还是纹丝不动;高兴毫不气馁,又转了一下核桃的方向,用手掌狠劈核桃,虽然使出九牛二虎之力,但是核桃仍然没有碎,急得他一脸通红下面的同学马上叫起来:在地上砸,用脚踩,用牙齿咬……高兴终于使出绝招了,把核桃摔在地上,只听“啪”的一声,坚不可摧的核桃终于裂开了。他成功了,脸上露出了笑容。万志凌也许运气好,轻松地用手一剥,核桃就剥开了。因为没有太多的付出,所以就显得很平淡了。

马元军也开始剥了!他转头看了看手中的核桃,放在鼻子下面闻了闻,学着高兴的样子使劲地捏核桃,却没一点用处,他又将指甲插进核桃裂缝里面,想把核桃掰开,可是还是一点用处也没有。最后,他改变方式,先将核桃轻轻地往头上敲,见已有一点缝了,再猛地用力一敲,终于成功了。

这次活动,不仅让我感受到了收获的快乐,还懂得了一个道理:做事情不能用蛮力,要有技巧。

核桃作文500字 篇2

我们在游戏中得到智慧,也可以得到快乐,我们今天就做了一个游戏。

今天我们神笔作文班的老师带了一些核桃,一问才知道了今天老师要让我们徒手砸核桃。游戏规则是:不借用任何工具砸核桃,砸开的就可以自己带走,我心想我至少要砸开一个核桃。

上课了,老师话音刚落,同学们争先恐后的把手举了起来。老师说:“这位同学你先来”。于是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,于是他想到了一个好办法。他把两个核桃放在一起硬碰硬,底下的同学们都拼住呼吸,全神贯注的盯着他,一下、两下、三下只听到“咔”的一声一只核桃开成了两半,同学们都对他投去了羡慕的目光。

正当我还在犹豫要不要试一试时,老师又说:“郝薪睿,你也来试一下!”我在往上走的时候心里想,我要是砸不开老师和同学们会不会笑我呢?我的面部肌肉已经从原来的嬉皮笑脸到现在的严肃万分。我上台去先是拿了一个较大一点的核桃拿手掰,一看没有掰开,又开始拧、也不行。最后我使出了我的必杀绝技“铁砂掌”,我使出了全身的力气用手使劲一拍,“咔”——一看砸开了,我特别的开心。同学们都向我投来了钦佩的目光,我带着我的战利品一蹦一跳的回了我的座位,品尝着美味的核桃。

通过这次徒手砸核桃,我懂得了干什么事一定要全力以赴,尽自己最大的`努力。

核桃作文500字 篇3

刚开学不久,我经历了人生第一次“大买卖”卖核桃。

那天,我想让妈妈给我买一把小扇子,妈妈突然心血来潮地提出让我自己挣钱买。我犯难了,“怎么挣钱买啊”?妈妈说:“爷爷不是请我们帮忙卖核桃吗!卖出去的钱就是你的啦!”我一听,高兴得一蹦三尺高!我心想:卖核桃有什么难的,要“发财喽”!说干就干,爸爸马上带上我们去爷爷家拉核桃,奶奶帮我们称好一袋一袋的核桃,装好车,我已经迫不及待地想,开卖啦!妈妈让我先别着急,要给我传授点经验,怎么叫卖。我有点不耐烦,卖核桃有什么难的,不就是喊几句吗?不想听妈妈唠叨,就直接上阵了。我站在摊位前,想大声的吆喝,却发现来往的人都在盯着我看,腾的一下,我的脸就红了,卖核桃,三个字都到嗓子眼了,却发不出声音来,顿时,心特别的慌,心里十分的委屈,想打退堂鼓,正不知该怎么办,爸爸拍了拍我的肩膀,“宝贝,万事开头难,我相信你,我也会一直陪在你身边的。”听了爸爸的话,我安心多了,接着妈妈教了我一些吆喝的技巧,我学着妈妈的样子站在摊位前大声的吆喝道,“卖核桃啦!卖核桃啦!自己家的核桃,小孩吃了聪明伶俐,女人吃了越来越漂亮,男人吃了越来越帅,老人吃了身强体壮……”这次我一吆喝,顿时围过来一群人,大家七嘴八舌地说:这小孩真懂事!这么小就帮家里干活啦!这核桃看着真新鲜,多少钱?给我来一大袋吧,给我也来两小袋吧!不一会,核桃就被“一抢而空”啦!尽管喊的嗓子冒烟,但是看到自己挣来的钱,我的心里像喝了蜜一样甜!

这次的经历,让我明白了虚心听取别人建议的重要性,同时也体会到了大人们挣钱的不容易,下次有机会,我还愿意再去卖一次核桃!

核桃作文500字 篇4

秋天到了,妈妈买了一些核桃给我们吃。这些核桃,穿着黑褐色的外衣,长得圆溜溜的,差不多和乒乓球一样大小。核桃壳很硬,该怎么砸开呢?

这个问题让我们几个小孩子煞费苦心。妹妹说:“用锤子砸。”弟弟说:“我看见大人把核桃放在门缝里,用门挤开。”我说:“找舅舅去,舅舅力气可大了,他一手握两个核桃,一使劲儿,核桃壳就碎了。”妈妈说:“其实很简单,我们有核桃夹。”核桃夹像大螃蟹的钳子。妈妈用右手握住夹子,左手将核桃放在夹子口,然后轻轻一捏,核桃壳就被夹碎了,核桃仁完整无损地呈现在我们眼前。核桃仁真奇怪啊,凹凹凸凸的像人的大脑。我迫不及待地把核桃仁放进嘴里,慢慢地咀嚼、品尝,啊,一股甜甜的、香香的味道充满我的口腔,嚼到最后,嘴里有点儿涩。妈妈说:“是核桃仁的皮有点儿发涩。可是,核桃的营养价值很高哟。”“核桃是地里长出来的吗?”我问。妈妈说:“核桃是结在核桃树上的。秋天,核桃像苹果一样挂在树上,外面包有一层绿色的厚皮。这层厚皮可不好吃。”“那怎么吃到里面的核桃仁呢?”我们好奇地问。妈妈说:“聪明的农民有办法。他们把核桃埋在草堆里,几天后,那层绿皮就烂掉了,而核桃壳很坚硬,不会烂掉。”

啊,核桃原来是这样出来的,大自然真是奥妙无穷啊!

核桃作文500字 篇5

今天上午,刘老师给我们玩了一个十分有趣的游戏。

刘老师抱着一个“神秘盒子”上了讲台,我们都很好奇盒子里到底装着什么东西,我们猜来猜去:“纸、核桃、纸条、磁铁!”刘老师把盒子打开以后,我们恍然大悟,原来我们是要玩游戏呀!瞧,盒子里装了纸条、辣椒、核桃,这不就是要玩“抽纸条”的游戏嘛!

刘老师说:“今天,我们确实要玩一个游戏,不过,我先讲一下游戏规则,我要请一位同学上来抽纸条,纸条上是什么指示,你就得按照上面的去做。”话音未落,同学们纷纷举起手,跃跃欲试。但是,刘老师叫到了王馨一,我们都很失望。王馨一被叫到非常开心,笑容满面地跑上讲台,她伸手拿了一张纸条,幸运的是,王馨一竟然拿到的是“吃核桃”,内心的喜悦无法掩饰,她笑得那么甜,粉嘟嘟的脸蛋上露出两个小酒窝。可这时,王馨一犯愁了,该怎么把这坚硬的核桃弄开呢?她疑惑地看着刘老师,“你自己弄开呀!”刘老师说。王馨一无可奈何,只好自己弄开。

她先把核桃在地上轻轻地敲几下,可谁知道,这核桃竟这么坚固!她只好另想办法,经过王馨一踩、敲、砸、压,这个坚固的核桃终于受不了了,啪的一声裂开了。王馨一无比开心,笑得比阳光还灿烂,她津津有味地吃了起来。

这个“砸核桃”的游戏真有趣呀!

核桃作文500字 篇6

今天的语文课上,孙老师拿着一个核桃,对我们说:“现在,我们来玩徒手砸核桃的游戏。”话音刚落,教室便炸开了锅,我看着核桃那充满了褶皱的脸,坚硬的外壳,心不由得颤了颤:“妈呀,我可不敢上,我的手会砸报废吧?”

首先上场的是娄航瑞,他嬉皮笑脸地走上台,轻蔑地望着手上的核桃,好像在说:“你这个小核桃,必将是我的手下败将。这核桃肉,还不是我囊中之物。”看,他的右手高高举起,把吃奶的劲都汇聚到那只大大的拳头上,然后用力砸下去,可核桃依然完好无损。于是,他又抡起拳头,再次砸了下去,但核桃毫发无伤,连一点壳都没破。同学们同情地望着他,娄航瑞只好悻悻地下去了。

第二个上场的是崔文灏。只见他威风凛凛地上台,拿起核桃仔细端详,然后在右手上转了转,似乎在观察核桃哪里最脆弱。在大家都毫无准备的时候,他突然举起左手,龇牙咧嘴、恶狠狠地砸了下去,“啪”的一声,核桃上裂了一道口子。“崔文灏居然把核桃砸破了!”同学们都惊叫起来。孙老师笑着点点头,把核桃奖给了他。他也抵挡不住诱惑,满脸带笑,当场吃掉了自己的“战利品”。同学们万分羡慕,估计今天过后,他能收获许多小粉丝。

最后一个上场的是潘席。他自信满满地走上台,并学着崔文灏,也打算用左手砸核桃。只见他伸出左手,紧握成拳头,咬紧牙关,用力一砸,但核桃依然好好的。他也只得挠挠头发,灰溜溜地下去了。

这个看似简单的游戏,却让我深刻体会到了核桃的顽强——在生活中,我们遇到挫折,也一定要向它学习。

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